2006年９月号（通巻第694号）
特集 ● 進む「教育改革」の陰──いま、教育現場でおこっていること
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表紙絵／岩田たくや（横浜市・小学校２年）「スーホの白い馬」
（指導／今給黎博子）
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特集の主旨
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この10年間、「教育改革」という名の妖怪が日本中に跋扈している。教育行政はめまぐるしく「改革」という暴走を繰り返してきた。
今号では、国民の願いとは違う、響きのよい言葉を弄した「教育改革」の本質と「改革」によって生じている「陰」を明らかにしつつ、私たちの教育再生の努力を明示したい。 |
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もくじ
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表紙の絵 ● 指導／今給黎博子 グラビア／写真速報／第58回夏季全国研究集会 おや・おや ● 本間美智子／沈黙は未来を閉ざす！ 北から南から／私もひとこと● 工藤和志／新たな視点で自分を見つめ直す シリーズ／日本国憲法と私たち／第６回 ● 山田隆幸／愛知で学んだ憲法と私の実践 連載／教師誕生の記／第六回 ● 木村勝保／教育文化活動との出会い 連載／教育してます？II／vol.6 ● 内田春菊 連載／らららとラララン／第６回 ● 祖父江真奈 特集／現場からの報告１ ● 染井伴子／「教育改革」の最先端品川区の実態 特集／現場からの報告２ ● 石田裕美子／英語特区の現状 特集／現場からの報告３ ● 島田 勉／「教育管理」の埼玉方式 特集／現場からの報告４ ● 杉浦洋一／「特別支援教育の推進」の名で起こっていること 特集／論文 ● 山本由美／教育の規制緩和は何をもたらすか 実感のある学びをつくる授業 ● 渋谷隆行／子どもたちから見た白神山地 研究部／子どもとともにつくる生活教育の実践 ● 北川 茂 今月のうた ● 川崎正美／「私の『愛国心』」 |
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編集後記
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現在、「教育改革」の名のもとで、学校現場では教育競争の激化がもたらされています。また、子どもたちや教職員の自主性も奪い去られています。そして、多忙化と息苦しさが職場の中に蔓延しているように思います。
今回は、「現場で今、何が起きているか」という視点で四つの報告と論文を載せました。それぞれの報告の中に書かれている「改革」の陰──その現実の前で立ちすくみたくなるけれど、今、原点に立ち返って教育と学校のあり方を考え、教育を私たちの手に取り戻す努力が求められているのだと思います。 |
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