2005年８月号（通巻第681号）
特集 ● ともに生き、ともに学ぶ教育を
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表紙絵／内田晶子（横浜市・小学校５年）
「夏の夜のぼんおどり」
（指導／今給黎博子）
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特集の主旨
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今月号では、夏季全国集会の開催県・埼玉のみなさんの実践をご紹介します。
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もくじ
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グラビア／１年生ってたのしいよ ● 佐藤晶子 おや・おや ● 篠田恵子／「算数教室」と母子の学び 表紙の絵 ● 指導／今給黎博子 私もひとこと ● 高田哲郎／“秩父事件”へのお誘い 連載／いま、改めて教育基本法を読む／第五回 ● 木村勝保 連載／スクランブル＊母として女優として人として／第23回 ● 風吹ジュン 新連載／教育してます？／その５ ● 内田春菊 新連載「宮沢賢治の四季」／第五回 ● 三上 満 特集／実践１ ● 江口美和子／いのち輝かせる教育を 特集／実践２ ● 長谷川京子 特集／実践３ ● 富山泰正／サンショウウオがワンパク五人組をかえた 実践４ ● 吉川ひろ子／地域に萌える学び合い 実践５ ● 鎌倉啓子／親子で楽しい！ レッツクッキング 北から南から／教育・サークル情報 ● 中添研二 実感のある学びをつくる授業 ● 大森 享 研究部／子どもとともにつくる生活教育の実践 ● 本谷宇一 日本生活教育連盟第57回夏季全国研究集会基調報告 ● 日生連研究部（文責／田村真広） 今月のうた ● 休載 |
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編集後記
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８月号を編集している時期は東京都議会議員選挙の真っ只中、教育の問題では様々な問題が指摘されています。中教審が30人学級の必要性を打ち出してきているなかで、東京都の某教育長（中教審医院の一人）のみがそれに反対していること、「日の丸」「君が代」の強制、これに反対する教師を処分する等々、首都東京で吹き荒れる教育の右傾化の現象には目に余るものがあります。憲法・教育基本法をないがしろにすることを憚らない流れを変えたいものだと思っています。
全国的にも教育の管理統制がすすむなかで夏の全国研究集会が開かれます。管理・統制が厳しいなかでの集会ですが、埼玉県教育委員会の推薦を得るなど参加しやすい環境をつくる努力をしました。日頃の実践を出し、語り合いましょう。 本号は大会主題に極力沿うような実践を掲載しました。皆さんの実践と併せて、検討していただきたいと願っております。（Y.Y.） |
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